铁轨上的年轮怎么画
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张强,林晓燕
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fanqie
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都市小说《铁轨上的年轮怎么画》,讲述主角张强林晓燕的爱恨纠葛,作者“东方晨曦”倾心编著中,本站纯净无广告,阅读体验极佳,剧情简介:1983年的秋风卷着嘉陵江的湿气,掠过川北小镇青石板路的缝隙,把镇高中土坯教室的窗纸吹得簌簌响。木子攥着那张印着“录取通知书”的粉纸片,指甲几乎嵌进纸里——这是全镇唯一的高中,也是他走出大山的第一级台阶。教室是土夯的墙,屋顶铺着茅草,下雨时总要用木桶接水。课桌是缺了腿的木板架在砖头上,坐上去吱呀作响。木子被分到理科班,报到那天班主任王老师指着他对全班说:“木子中考全县第三,品学兼优,就当团支部书记...
精彩试读
1983年的秋风卷着嘉陵江的湿气,掠过川北小镇青石板路的缝隙,把镇高中土坯教室的窗纸吹得簌簌响。
**攥着那张印着“录取通知书”的粉纸片,指甲几乎嵌进纸里——这是全镇唯一的高中,也是他走出大山的第一级台阶。
教室是土夯的墙,屋顶铺着茅草,下雨时总要用木桶接水。
课桌是缺了腿的木板架在砖头上,坐上去吱呀作响。
**被分到理科班,报到那天班主任王老师指着他对全班说:“**中考全县第三,品学兼优,就当团支部**了。”
话音刚落,稀稀拉拉的掌声里混着几声窃笑,后排一个皮肤黝黑的男生撇撇嘴:“读书好有啥用,还不是要回家种地。”
**没应声,只是把书包往桌肚里塞得更紧了。
他知道这话里的无奈——小镇的孩子大多如此,能读完高中的寥寥无几,多数人初中毕业就跟着父辈面朝黄土背朝天。
但他心里憋着股劲,像嘉陵江里的石头,再大的浪也冲不散。
团支部的工作比想象中棘手。
王老师让他牵头办黑板报,黑板是用墨汁刷过的木板,写不了几个字就会掉灰。
**找了三个团员,放学后留在教室忙活。
粉笔不够,就把捡来的碎粉笔头用纸包起来;版面设计不好,就翻着哥哥留下的旧课本,模仿上面的插图。
第一期黑板报写了“青春无悔,学海扬帆”八个大字,还抄了几首励志小诗,没想到第二天就被校长在全校大会上表扬了。
“理科班的娃娃不仅会做题,还会写文章,不错!”
台下的掌声里,**看到那个撇嘴的男生也拍了拍手。
秋收时节,学校组织支农劳动,帮附近农户收稻谷。
天刚蒙蒙亮,**就带着团员们扛着镰刀出发了。
稻田里的水没过脚踝,泥里藏着碎石子,割了没一会儿,不少人的手上就磨出了水泡。
那个叫张强的黝黑男生,镰刀挥得又快又稳,见**动作生疏,就主动过来教他:“左手抓稻穗要往下压,镰刀斜着割才省力。”
**学着他的样子试了试,果然顺畅多了。
休息时,张强掏出揣在怀里的红薯,掰了一半递给**:“我娘蒸的,甜着呢。”
**咬了一口,甜香混着泥土的气息,在嘴里化开。
晚自习是在煤油灯下度过的。
二十多个学生挤在教室里,煤油灯的火苗忽明忽暗,油烟熏得人眼睛发涩。
**坐在第一排,一边看书一边记笔记,偶尔抬头,能看到同学们脸上专注的神情,每个人的眼睛里都映着跳动的灯火,像藏着星星。
有个叫林晓燕的女生,数学成绩不好,常常对着习题愁眉不展。
**看在眼里,就组织了学习互助小组,每天****留半小时,让成绩好的同学轮流讲课。
他自己负责物理和数学,讲题时尽量把复杂的公式拆解开,用小镇常见的犁地、浇水做比喻,林晓燕渐渐开窍了,后来居然能在班里排到中游。
语文老师陈默是学校里唯一的大学生,戴一副黑框眼镜,说话温文尔雅。
他发现**的作文写得好,文字里有股少年人的热忱和细腻,就常常把他的作文当作范文在班里朗读,还偷偷塞给他几本诗集:“多读读,对你有好处。”
**如获至宝,把诗集藏在课本里,课间、午休时就拿出来翻看。
他最喜欢艾青的诗,“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉”,每次读到这句,就想起家乡的山、嘉陵江的水,还有父亲在田埂上佝偻的身影。
陈老师鼓励他投稿,**犹豫了很久,终于把一篇写支农劳动的短文《稻田里的青春》寄给了县报。
一个月后的一天,陈老师拿着报纸冲进教室,兴奋地喊道:“**,你的文章发表了!”
全班同学都围了过来,报纸上那篇短文的标题旁,印着“**”两个字,虽然只有三百多字,却让整个教室都沸腾了。
**接过报纸,手指忍不住发抖,心里又酸又甜——这是他第一次发表文章,也是第一次觉得,自己的文字能被别人看见。
入冬后,天气越来越冷,土坯教室西处漏风,同学们都裹着厚厚的棉袄上课。
有个叫赵虎的男生,家里特别困难,只穿了一件单薄的旧褂子,冻得嘴唇发紫。
**看在眼里,心里不是滋味。
他召集团支部委员开会,提议为赵虎募捐学费和衣物。
大家一致同意,第二天就发起了募捐。
同学们你一角我五分,有的还把自己的旧衣服捐了出来。
**把自己攒了半年的零花钱都捐了,还找陈老师帮忙,向学校申请了减免学费。
当他把钱和衣服送到赵虎手里时,这个平时大大咧咧的男生红了眼眶,憋了半天才说:“**,谢谢你。”
元旦前夕,**组织了一次团支部活动,带着团员们去嘉陵江畔野餐。
冬日的江水清澈见底,江风拂过脸颊,带着一丝凉意。
大家坐在沙滩上,分享着带来的干粮,聊着各自的理想。
张强说想当一名***,保卫**;林晓燕想当一名老师,回到小镇教书;**望着远处连绵的群山,轻声说:“我想走出大山,去看看外面的世界,还想写很多很多文章,把家乡的故事告诉更多人。”
陈老师也来了,他坐在**身边,望着江水说:“**,你的文字里有力量,有温度。
不管将来走多远,都别忘了这份对文字的热爱,别忘了这片生你养你的土地。”
**重重地点点头,把老师的话记在心里。
那天的夕阳特别美,把江面染成了金色,也把每个人的脸庞照得暖洋洋的。
期末**,**考了全班第一,团支部也被评为学校“优秀团支部”。
颁奖典礼上,校长亲自为他颁奖,手里的奖状沉甸甸的。
**时,他看到陈老师对着他微笑,张强和林晓燕也在为他鼓掌。
**忽然觉得,那些在煤油灯下苦读的夜晚,那些在稻田里挥洒的汗水,那些为了团支部工作奔波的日子,都变得格外有意义。
1984年的春天来得悄无声息,土坯教室前的槐树抽出了新芽,嫩绿的叶子在春风里轻轻摇曳。
**站在槐树下,看着教室里认真读书的同学们,心里充满了希望。
他知道,高中三年只是人生的开始,前面还有更长的路要走,还有更多的困难要克服。
但他不怕,因为他有一颗坚韧的心,有一群志同道合的朋友,还有对未来的无限憧憬。
晚风掠过槐树,落下几片新叶,飘落在**的肩头。
他抬手捡起一片,叶子上的纹路清晰可见,像极了人生的轨迹,曲折却充满希望。
远处的嘉陵江滚滚向东,载着少年人的梦想,奔向远方。
**握紧了拳头,在心里对自己说:“一定要走出大山,一定要让青春绽放出不一样的光彩。
春风里的槐树抽枝长叶,不过半月就铺出浓密的绿荫,土坯教室的窗沿下,渐渐积起一层细碎的花瓣。
**的团支部工作渐渐步入正轨,除了每月两期的黑板报,他又牵头搞起了“每周一歌”活动——每周五下午最后一节课,组织团员教全班同学唱励志歌曲。
起初响应者寥寥,理科班的男生大多腼腆,站在原地扭捏着不肯开口。
张强抱着胳膊靠在墙角,扯着嗓子喊:“唱这玩意儿有啥用?
能当饭吃还是能提高物理成绩?”
周围几个男生跟着起哄,场面一度有些尴尬。
**没急着反驳,只是拿起黑板擦敲了敲讲台:“陈老师说,唱歌能放松心情,还能增强凝聚力。
咱们先试试,要是大家都觉得不好,以后就不搞了。”
他选的第一首歌是《年轻的朋友来相会》,特意找了会识谱的林晓燕领唱。
林晓燕红着脸站在讲台前,清了清嗓子开始起调,声音细弱蚊蝇。
**带头跟着唱,起初声音小小的,渐渐的,陈老师也走进教室,跟着一起唱:“年轻的朋友们,今天来相会,荡起小船儿,暖风轻轻吹……”歌声越来越响亮,飘出教室,越过槐树,传到操场的每个角落。
张强起初抱着胳膊冷眼旁观,后来也忍不住跟着哼起来,到最后索性放开嗓子,唱得比谁都投入。
那节课结束时,全班同学都意犹未尽,张强拍着**的肩膀说:“没想到这歌还挺带劲,下周还唱不唱?”
**笑着点头,心里松了口气——他知道,这个集体正在慢慢变得团结。
西月的川北忽冷忽热,不少同学都得了感冒。
赵虎的咳嗽尤其严重,上课时常常咳得说不出话,脸色苍白。
**放心不下,放学后跟着他回家看看。
赵虎家在大山深处,沿着蜿蜒的山路走了一个多小时才到。
那是一间破旧的土坯房,屋顶漏着光,家里只有一位年迈的奶奶。
赵虎说,父母在他小时候就去外地打工了,一首没回来,他和奶奶相依为命。
奶奶拉着**的手,不停地抹眼泪:“这孩子命苦,从小就没爹娘疼,现在又病了,家里连买药的钱都没有。”
**心里酸酸的,从口袋里掏出自己省吃俭用攒下的十块钱,塞给奶奶:“奶奶,您拿着,给赵虎买点药。”
奶**辞着不肯要,**执意留下,又帮着挑了两担水,才趁着天黑往学校赶。
回到学校,**立刻召集团支部委员开会,提议开展“爱心帮扶”活动,每个团员对接一名困难同学,在学习和生活上给予帮助。
他自己对接赵虎,每天早上把家里带来的馒头分一半给他,****帮他补习落下的功课。
张强对接了班里另一个孤儿,经常把家里带来的咸菜、红薯分给对方。
在他们的带动下,班里越来越多的同学加入进来,有的帮困难同学洗衣服,有的分享学习资料,教室里渐渐充满了温情。
期中**前,物理老师***找**资料,语气有些沉重:“你的物理成绩下滑得厉害,这次模拟考只考了六十分。
团支部工作固然重要,但也不能耽误了学习,你是理科班的尖子生,可不能掉队。”
**心里一沉,他知道老师说的是实情。
最近忙着组织活动,确实没怎么花时间在物理上,尤其是电学部分,好多知识点都没吃透。
那天晚上,**在煤油灯下坐到深夜,心里很矛盾。
他想把团支部工作做好,不想辜负老师和同学们的信任,但也不想让自己的成绩掉下来——走出大山的梦想,终究要靠分数来支撑。
陈老师看出了他的烦恼,****把他叫到办公室:“**,我知道你现在很难,但工作和学习就像走路,左腿和右腿缺一不可,关键是要找到平衡。”
陈老师从抽屉里拿出一本笔记本,递给**:“这是我上学时用的错题本,你可以借鉴一下,把不会的知识点和错题都记下来,利用碎片时间反复看。
团支部的工作,也可以适当分给其他委员,不用事事都亲力亲为。”
**接过笔记本,心里暖暖的。
他照着陈老师说的做,把团支部的部分工作分给了另外两名委员,自己则利用课间、午休时间补物理。
张强看他学得辛苦,主动来帮他:“我物理还行,有啥不会的你问我。”
于是,每天****,操场上总能看到两个身影,**拿着物理题向张强请教,张强则耐心地给他讲解,用通俗易懂的语言把复杂的公式拆解开来。
在张强的帮助下,**的物理成绩渐渐有了起色,期中**时考了八十七分,重新回到了班级前列。
五月的小镇槐花飘香,学校要举办春季运动会,**负责组织班里的参赛事宜。
理科班的同学大多埋头读书,对运动会没什么兴趣,报名的人寥寥无几。
**急得团团转,张强拍着**说:“包在我身上,我去动员大家。”
他挨个儿宿舍去说,用激将法:“咱们理科班不能只当书**,运动会上也要露一手,让文科班的看看咱们的厉害!”
在张强的动员下,同学们纷纷报名参赛。
**自己报了1500米长跑,他想挑战一下自己。
为了备战运动会,每天早上天不亮,他就和张强一起去操场训练。
1500米是个耐力活,跑了几圈后,**就气喘吁吁,腿像灌了铅一样沉重。
张强在旁边陪着他跑,一边跑一边喊:“坚持住,别放弃!
想想你想走出大山的决心,这点苦算啥!”
运动会那天,操场上人山人海,彩旗飘扬。
**站在1500米跑道上,心里既紧张又兴奋。
发令枪响后,他像离弦的箭一样冲了出去,起初跑在前面,但到了第三圈,体力渐渐不支,速度慢了下来,后面的选手一个个超过了他。
他的腿越来越沉,呼吸也变得急促,真想放弃算了。
就在这时,他听到了班里同学的呐喊声:“**,加油!
**,坚持住!”
张强和林晓燕带着一群同学,沿着跑道边跑边喊,声音响彻整个操场。
**心里一热,咬紧牙关,用尽全身力气往前冲。
他超过了一个又一个选手,最终冲到了终点,获得了第三名。
冲过终点的那一刻,**再也支撑不住,瘫倒在地上。
张强立刻跑过来,把他扶起来,递过一瓶水:“好样的!
没给咱们理科班丢脸!”
同学们围了过来,七嘴八舌地安慰他、鼓励他,林晓燕递过来一条毛巾:“擦擦汗吧,你真棒!”
**看着同学们一张张真诚的笑脸,心里充满了感动——他知道,自己不再是孤军奋战,这个集体己经成了他最坚实的后盾。
运动会结束后,班里的凝聚力更强了。
**组织的学习互助小组越来越红火,不仅理科班的同学参与,还有不少文科班的同学慕名而来。
陈老师看着这一切,欣慰地对**说:“你做得很好,不仅自己成长了,还带动了身边的人。”
**不好意思地笑了笑,他知道,这一切都离不开老师和同学们的支持。
六月的天气渐渐炎热,高考的脚步声越来越近,高二的学习压力也开始显现。
班里的气氛变得紧张起来,同学们都埋头苦读,很少有人再谈论理想和未来。
**的团支部工作也变得低调,只是偶尔组织一些轻松的活动,帮大家缓解压力。
一天****,林晓燕找到**,神色有些迷茫:“**,你说我们真的能走出大山吗?
我最近总觉得,不管怎么努力,都逃不掉回家种地的命运。”
**看着她泛红的眼眶,心里也有些感慨。
他拉着林晓燕来到嘉陵江畔,夜色中的江水泛着粼粼波光,远处的群山笼罩在黑暗中。
“你还记得我们第一次来这里野餐时说的话吗?”
**轻声说,“你说想当一名老师,回到小镇教书。
我相信你一定能做到,只要我们不放弃,总有一天会走出大山,实现自己的梦想。”
他顿了顿,又说:“就像这嘉陵江的水,不管遇到多少阻碍,最终都会奔向大海。
我们的人生也一样,只要有坚定的信念,就没有克服不了的困难。”
林晓燕望着江水,沉默了很久,然后点了点头:“你说得对,我不能放弃。
谢谢你,**。”
那天晚上,两个人在嘉陵江畔聊了很久,聊学习上的烦恼,聊对未来的憧憬,聊各自的家乡和亲人。
夜色渐深,江风阵阵,却吹不散少年人心中的热忱和希望。
期末**结束后,暑假来临。
**回到家里,帮着父亲干农活。
父亲还是老样子,沉默寡言,只是每天早上都会早早地起床,把早饭做好,然后默默地去地里干活。
有一天晚上,**看到父亲在煤油灯下做木工活,手里拿着一把锯子,小心翼翼地锯着木头。
他走过去,发现父亲正在做一个书桌,桌面平整光滑,腿做得很结实。
“爹,你做书桌干啥?”
**疑惑地问。
父亲抬起头,擦了擦额头上的汗:“你在学校用的桌子太破了,这个书桌结实,你带到学校去用。”
**的眼睛一下子**了,他知道,父亲不善言辞,但对他的爱都藏在这些默默的付出里。
他想帮父亲一起做,父亲却摆摆手:“你快去看书吧,别耽误了学习。”
那个暑假,**除了帮家里干活,就躲在屋里看书、写文章。
他给县报投了几篇稿,有两篇被采用了,拿到了二十块钱的稿费。
他把稿费小心翼翼地存起来,想给父亲买一双新鞋——父亲的鞋己经破了好几处,脚趾都露了出来。
开学前一天,**把新鞋递给父亲,父亲愣了愣,然后接过鞋,默默地试了试,很合脚。
他看着**,嘴角露出了一丝难得的笑容:“好好学习,别想太多。”
**重重地点点头,心里暗暗发誓,一定要好好学习,不辜负父亲的期望。
1984年的秋天,**升入高二,槐树下的团支部**依旧忙碌。
土坯教室的窗纸又换了新的,煤油灯的火苗依旧忽明忽暗,但少年人的心中,却燃烧着越来越旺的火焰。
他们在书桌与田埂间挣扎,在理想与现实间徘徊,却始终没有放弃对未来的憧憬。
**知道,高中三年只是人生的一段旅程,前面还有更长的路要走,还有更多的风雨要经历。
但他不怕,因为他有一颗坚韧的心,有一群志同道合的朋友,有老师和家人的支持,还有对文字的热爱和对未来的无限向往。
槐树下的花瓣落了又开,嘉陵江的水涨了又落,时光在少年人的苦读与欢笑中悄然流逝。
**站在槐树下,望着远处的群山,心里充满了坚定——他一定要走出大山,用自己的努力,书写一段不一样的人生篇章。
而这段在川北小镇的青春岁月,就像槐树下的年轮,深深镌刻在他的心里,成为他一生最珍贵的回忆。
**攥着那张印着“录取通知书”的粉纸片,指甲几乎嵌进纸里——这是全镇唯一的高中,也是他走出大山的第一级台阶。
教室是土夯的墙,屋顶铺着茅草,下雨时总要用木桶接水。
课桌是缺了腿的木板架在砖头上,坐上去吱呀作响。
**被分到理科班,报到那天班主任王老师指着他对全班说:“**中考全县第三,品学兼优,就当团支部**了。”
话音刚落,稀稀拉拉的掌声里混着几声窃笑,后排一个皮肤黝黑的男生撇撇嘴:“读书好有啥用,还不是要回家种地。”
**没应声,只是把书包往桌肚里塞得更紧了。
他知道这话里的无奈——小镇的孩子大多如此,能读完高中的寥寥无几,多数人初中毕业就跟着父辈面朝黄土背朝天。
但他心里憋着股劲,像嘉陵江里的石头,再大的浪也冲不散。
团支部的工作比想象中棘手。
王老师让他牵头办黑板报,黑板是用墨汁刷过的木板,写不了几个字就会掉灰。
**找了三个团员,放学后留在教室忙活。
粉笔不够,就把捡来的碎粉笔头用纸包起来;版面设计不好,就翻着哥哥留下的旧课本,模仿上面的插图。
第一期黑板报写了“青春无悔,学海扬帆”八个大字,还抄了几首励志小诗,没想到第二天就被校长在全校大会上表扬了。
“理科班的娃娃不仅会做题,还会写文章,不错!”
台下的掌声里,**看到那个撇嘴的男生也拍了拍手。
秋收时节,学校组织支农劳动,帮附近农户收稻谷。
天刚蒙蒙亮,**就带着团员们扛着镰刀出发了。
稻田里的水没过脚踝,泥里藏着碎石子,割了没一会儿,不少人的手上就磨出了水泡。
那个叫张强的黝黑男生,镰刀挥得又快又稳,见**动作生疏,就主动过来教他:“左手抓稻穗要往下压,镰刀斜着割才省力。”
**学着他的样子试了试,果然顺畅多了。
休息时,张强掏出揣在怀里的红薯,掰了一半递给**:“我娘蒸的,甜着呢。”
**咬了一口,甜香混着泥土的气息,在嘴里化开。
晚自习是在煤油灯下度过的。
二十多个学生挤在教室里,煤油灯的火苗忽明忽暗,油烟熏得人眼睛发涩。
**坐在第一排,一边看书一边记笔记,偶尔抬头,能看到同学们脸上专注的神情,每个人的眼睛里都映着跳动的灯火,像藏着星星。
有个叫林晓燕的女生,数学成绩不好,常常对着习题愁眉不展。
**看在眼里,就组织了学习互助小组,每天****留半小时,让成绩好的同学轮流讲课。
他自己负责物理和数学,讲题时尽量把复杂的公式拆解开,用小镇常见的犁地、浇水做比喻,林晓燕渐渐开窍了,后来居然能在班里排到中游。
语文老师陈默是学校里唯一的大学生,戴一副黑框眼镜,说话温文尔雅。
他发现**的作文写得好,文字里有股少年人的热忱和细腻,就常常把他的作文当作范文在班里朗读,还偷偷塞给他几本诗集:“多读读,对你有好处。”
**如获至宝,把诗集藏在课本里,课间、午休时就拿出来翻看。
他最喜欢艾青的诗,“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉”,每次读到这句,就想起家乡的山、嘉陵江的水,还有父亲在田埂上佝偻的身影。
陈老师鼓励他投稿,**犹豫了很久,终于把一篇写支农劳动的短文《稻田里的青春》寄给了县报。
一个月后的一天,陈老师拿着报纸冲进教室,兴奋地喊道:“**,你的文章发表了!”
全班同学都围了过来,报纸上那篇短文的标题旁,印着“**”两个字,虽然只有三百多字,却让整个教室都沸腾了。
**接过报纸,手指忍不住发抖,心里又酸又甜——这是他第一次发表文章,也是第一次觉得,自己的文字能被别人看见。
入冬后,天气越来越冷,土坯教室西处漏风,同学们都裹着厚厚的棉袄上课。
有个叫赵虎的男生,家里特别困难,只穿了一件单薄的旧褂子,冻得嘴唇发紫。
**看在眼里,心里不是滋味。
他召集团支部委员开会,提议为赵虎募捐学费和衣物。
大家一致同意,第二天就发起了募捐。
同学们你一角我五分,有的还把自己的旧衣服捐了出来。
**把自己攒了半年的零花钱都捐了,还找陈老师帮忙,向学校申请了减免学费。
当他把钱和衣服送到赵虎手里时,这个平时大大咧咧的男生红了眼眶,憋了半天才说:“**,谢谢你。”
元旦前夕,**组织了一次团支部活动,带着团员们去嘉陵江畔野餐。
冬日的江水清澈见底,江风拂过脸颊,带着一丝凉意。
大家坐在沙滩上,分享着带来的干粮,聊着各自的理想。
张强说想当一名***,保卫**;林晓燕想当一名老师,回到小镇教书;**望着远处连绵的群山,轻声说:“我想走出大山,去看看外面的世界,还想写很多很多文章,把家乡的故事告诉更多人。”
陈老师也来了,他坐在**身边,望着江水说:“**,你的文字里有力量,有温度。
不管将来走多远,都别忘了这份对文字的热爱,别忘了这片生你养你的土地。”
**重重地点点头,把老师的话记在心里。
那天的夕阳特别美,把江面染成了金色,也把每个人的脸庞照得暖洋洋的。
期末**,**考了全班第一,团支部也被评为学校“优秀团支部”。
颁奖典礼上,校长亲自为他颁奖,手里的奖状沉甸甸的。
**时,他看到陈老师对着他微笑,张强和林晓燕也在为他鼓掌。
**忽然觉得,那些在煤油灯下苦读的夜晚,那些在稻田里挥洒的汗水,那些为了团支部工作奔波的日子,都变得格外有意义。
1984年的春天来得悄无声息,土坯教室前的槐树抽出了新芽,嫩绿的叶子在春风里轻轻摇曳。
**站在槐树下,看着教室里认真读书的同学们,心里充满了希望。
他知道,高中三年只是人生的开始,前面还有更长的路要走,还有更多的困难要克服。
但他不怕,因为他有一颗坚韧的心,有一群志同道合的朋友,还有对未来的无限憧憬。
晚风掠过槐树,落下几片新叶,飘落在**的肩头。
他抬手捡起一片,叶子上的纹路清晰可见,像极了人生的轨迹,曲折却充满希望。
远处的嘉陵江滚滚向东,载着少年人的梦想,奔向远方。
**握紧了拳头,在心里对自己说:“一定要走出大山,一定要让青春绽放出不一样的光彩。
春风里的槐树抽枝长叶,不过半月就铺出浓密的绿荫,土坯教室的窗沿下,渐渐积起一层细碎的花瓣。
**的团支部工作渐渐步入正轨,除了每月两期的黑板报,他又牵头搞起了“每周一歌”活动——每周五下午最后一节课,组织团员教全班同学唱励志歌曲。
起初响应者寥寥,理科班的男生大多腼腆,站在原地扭捏着不肯开口。
张强抱着胳膊靠在墙角,扯着嗓子喊:“唱这玩意儿有啥用?
能当饭吃还是能提高物理成绩?”
周围几个男生跟着起哄,场面一度有些尴尬。
**没急着反驳,只是拿起黑板擦敲了敲讲台:“陈老师说,唱歌能放松心情,还能增强凝聚力。
咱们先试试,要是大家都觉得不好,以后就不搞了。”
他选的第一首歌是《年轻的朋友来相会》,特意找了会识谱的林晓燕领唱。
林晓燕红着脸站在讲台前,清了清嗓子开始起调,声音细弱蚊蝇。
**带头跟着唱,起初声音小小的,渐渐的,陈老师也走进教室,跟着一起唱:“年轻的朋友们,今天来相会,荡起小船儿,暖风轻轻吹……”歌声越来越响亮,飘出教室,越过槐树,传到操场的每个角落。
张强起初抱着胳膊冷眼旁观,后来也忍不住跟着哼起来,到最后索性放开嗓子,唱得比谁都投入。
那节课结束时,全班同学都意犹未尽,张强拍着**的肩膀说:“没想到这歌还挺带劲,下周还唱不唱?”
**笑着点头,心里松了口气——他知道,这个集体正在慢慢变得团结。
西月的川北忽冷忽热,不少同学都得了感冒。
赵虎的咳嗽尤其严重,上课时常常咳得说不出话,脸色苍白。
**放心不下,放学后跟着他回家看看。
赵虎家在大山深处,沿着蜿蜒的山路走了一个多小时才到。
那是一间破旧的土坯房,屋顶漏着光,家里只有一位年迈的奶奶。
赵虎说,父母在他小时候就去外地打工了,一首没回来,他和奶奶相依为命。
奶奶拉着**的手,不停地抹眼泪:“这孩子命苦,从小就没爹娘疼,现在又病了,家里连买药的钱都没有。”
**心里酸酸的,从口袋里掏出自己省吃俭用攒下的十块钱,塞给奶奶:“奶奶,您拿着,给赵虎买点药。”
奶**辞着不肯要,**执意留下,又帮着挑了两担水,才趁着天黑往学校赶。
回到学校,**立刻召集团支部委员开会,提议开展“爱心帮扶”活动,每个团员对接一名困难同学,在学习和生活上给予帮助。
他自己对接赵虎,每天早上把家里带来的馒头分一半给他,****帮他补习落下的功课。
张强对接了班里另一个孤儿,经常把家里带来的咸菜、红薯分给对方。
在他们的带动下,班里越来越多的同学加入进来,有的帮困难同学洗衣服,有的分享学习资料,教室里渐渐充满了温情。
期中**前,物理老师***找**资料,语气有些沉重:“你的物理成绩下滑得厉害,这次模拟考只考了六十分。
团支部工作固然重要,但也不能耽误了学习,你是理科班的尖子生,可不能掉队。”
**心里一沉,他知道老师说的是实情。
最近忙着组织活动,确实没怎么花时间在物理上,尤其是电学部分,好多知识点都没吃透。
那天晚上,**在煤油灯下坐到深夜,心里很矛盾。
他想把团支部工作做好,不想辜负老师和同学们的信任,但也不想让自己的成绩掉下来——走出大山的梦想,终究要靠分数来支撑。
陈老师看出了他的烦恼,****把他叫到办公室:“**,我知道你现在很难,但工作和学习就像走路,左腿和右腿缺一不可,关键是要找到平衡。”
陈老师从抽屉里拿出一本笔记本,递给**:“这是我上学时用的错题本,你可以借鉴一下,把不会的知识点和错题都记下来,利用碎片时间反复看。
团支部的工作,也可以适当分给其他委员,不用事事都亲力亲为。”
**接过笔记本,心里暖暖的。
他照着陈老师说的做,把团支部的部分工作分给了另外两名委员,自己则利用课间、午休时间补物理。
张强看他学得辛苦,主动来帮他:“我物理还行,有啥不会的你问我。”
于是,每天****,操场上总能看到两个身影,**拿着物理题向张强请教,张强则耐心地给他讲解,用通俗易懂的语言把复杂的公式拆解开来。
在张强的帮助下,**的物理成绩渐渐有了起色,期中**时考了八十七分,重新回到了班级前列。
五月的小镇槐花飘香,学校要举办春季运动会,**负责组织班里的参赛事宜。
理科班的同学大多埋头读书,对运动会没什么兴趣,报名的人寥寥无几。
**急得团团转,张强拍着**说:“包在我身上,我去动员大家。”
他挨个儿宿舍去说,用激将法:“咱们理科班不能只当书**,运动会上也要露一手,让文科班的看看咱们的厉害!”
在张强的动员下,同学们纷纷报名参赛。
**自己报了1500米长跑,他想挑战一下自己。
为了备战运动会,每天早上天不亮,他就和张强一起去操场训练。
1500米是个耐力活,跑了几圈后,**就气喘吁吁,腿像灌了铅一样沉重。
张强在旁边陪着他跑,一边跑一边喊:“坚持住,别放弃!
想想你想走出大山的决心,这点苦算啥!”
运动会那天,操场上人山人海,彩旗飘扬。
**站在1500米跑道上,心里既紧张又兴奋。
发令枪响后,他像离弦的箭一样冲了出去,起初跑在前面,但到了第三圈,体力渐渐不支,速度慢了下来,后面的选手一个个超过了他。
他的腿越来越沉,呼吸也变得急促,真想放弃算了。
就在这时,他听到了班里同学的呐喊声:“**,加油!
**,坚持住!”
张强和林晓燕带着一群同学,沿着跑道边跑边喊,声音响彻整个操场。
**心里一热,咬紧牙关,用尽全身力气往前冲。
他超过了一个又一个选手,最终冲到了终点,获得了第三名。
冲过终点的那一刻,**再也支撑不住,瘫倒在地上。
张强立刻跑过来,把他扶起来,递过一瓶水:“好样的!
没给咱们理科班丢脸!”
同学们围了过来,七嘴八舌地安慰他、鼓励他,林晓燕递过来一条毛巾:“擦擦汗吧,你真棒!”
**看着同学们一张张真诚的笑脸,心里充满了感动——他知道,自己不再是孤军奋战,这个集体己经成了他最坚实的后盾。
运动会结束后,班里的凝聚力更强了。
**组织的学习互助小组越来越红火,不仅理科班的同学参与,还有不少文科班的同学慕名而来。
陈老师看着这一切,欣慰地对**说:“你做得很好,不仅自己成长了,还带动了身边的人。”
**不好意思地笑了笑,他知道,这一切都离不开老师和同学们的支持。
六月的天气渐渐炎热,高考的脚步声越来越近,高二的学习压力也开始显现。
班里的气氛变得紧张起来,同学们都埋头苦读,很少有人再谈论理想和未来。
**的团支部工作也变得低调,只是偶尔组织一些轻松的活动,帮大家缓解压力。
一天****,林晓燕找到**,神色有些迷茫:“**,你说我们真的能走出大山吗?
我最近总觉得,不管怎么努力,都逃不掉回家种地的命运。”
**看着她泛红的眼眶,心里也有些感慨。
他拉着林晓燕来到嘉陵江畔,夜色中的江水泛着粼粼波光,远处的群山笼罩在黑暗中。
“你还记得我们第一次来这里野餐时说的话吗?”
**轻声说,“你说想当一名老师,回到小镇教书。
我相信你一定能做到,只要我们不放弃,总有一天会走出大山,实现自己的梦想。”
他顿了顿,又说:“就像这嘉陵江的水,不管遇到多少阻碍,最终都会奔向大海。
我们的人生也一样,只要有坚定的信念,就没有克服不了的困难。”
林晓燕望着江水,沉默了很久,然后点了点头:“你说得对,我不能放弃。
谢谢你,**。”
那天晚上,两个人在嘉陵江畔聊了很久,聊学习上的烦恼,聊对未来的憧憬,聊各自的家乡和亲人。
夜色渐深,江风阵阵,却吹不散少年人心中的热忱和希望。
期末**结束后,暑假来临。
**回到家里,帮着父亲干农活。
父亲还是老样子,沉默寡言,只是每天早上都会早早地起床,把早饭做好,然后默默地去地里干活。
有一天晚上,**看到父亲在煤油灯下做木工活,手里拿着一把锯子,小心翼翼地锯着木头。
他走过去,发现父亲正在做一个书桌,桌面平整光滑,腿做得很结实。
“爹,你做书桌干啥?”
**疑惑地问。
父亲抬起头,擦了擦额头上的汗:“你在学校用的桌子太破了,这个书桌结实,你带到学校去用。”
**的眼睛一下子**了,他知道,父亲不善言辞,但对他的爱都藏在这些默默的付出里。
他想帮父亲一起做,父亲却摆摆手:“你快去看书吧,别耽误了学习。”
那个暑假,**除了帮家里干活,就躲在屋里看书、写文章。
他给县报投了几篇稿,有两篇被采用了,拿到了二十块钱的稿费。
他把稿费小心翼翼地存起来,想给父亲买一双新鞋——父亲的鞋己经破了好几处,脚趾都露了出来。
开学前一天,**把新鞋递给父亲,父亲愣了愣,然后接过鞋,默默地试了试,很合脚。
他看着**,嘴角露出了一丝难得的笑容:“好好学习,别想太多。”
**重重地点点头,心里暗暗发誓,一定要好好学习,不辜负父亲的期望。
1984年的秋天,**升入高二,槐树下的团支部**依旧忙碌。
土坯教室的窗纸又换了新的,煤油灯的火苗依旧忽明忽暗,但少年人的心中,却燃烧着越来越旺的火焰。
他们在书桌与田埂间挣扎,在理想与现实间徘徊,却始终没有放弃对未来的憧憬。
**知道,高中三年只是人生的一段旅程,前面还有更长的路要走,还有更多的风雨要经历。
但他不怕,因为他有一颗坚韧的心,有一群志同道合的朋友,有老师和家人的支持,还有对文字的热爱和对未来的无限向往。
槐树下的花瓣落了又开,嘉陵江的水涨了又落,时光在少年人的苦读与欢笑中悄然流逝。
**站在槐树下,望着远处的群山,心里充满了坚定——他一定要走出大山,用自己的努力,书写一段不一样的人生篇章。
而这段在川北小镇的青春岁月,就像槐树下的年轮,深深镌刻在他的心里,成为他一生最珍贵的回忆。
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